当班主任老师的十个好处,您知道几个? 做班主任的老师都有到四川学习变脸的潜质。这可不是吹,五分钟之前还在声色俱厉地训斥学生,五分钟之后就可以笑容可掬地站在教室门口等待上课;在教室里刚刚大发雷霆,回到办公室里就可以谈笑风生。不要小看哦,这叫做收放自如、无滞于心…… 初中教研员 2024-11-03 1 标签:教师专业 教育故事 教育漫谈 读书漫谈
李贵西:教师要有自己的绝活儿 一个老师在各个领域的特长都可以打造成自己的绝活儿,你读书多是不是个绝活儿?你能背好多好多诗词,算不算一个绝活儿?每一个时期流行的好书,你都能够不断地引到课堂里来,让学生受到更多益处,这是你的绝活儿。…… 初中教研员 2024-11-03 1 标签:教师修养 教师成长 教育漫谈
提高教学成绩的十个注意点! 在教学这条漫长而充满挑战的道路上,教师不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。为了让学生在知识的海洋中乘风破浪,取得优异的成绩,教师需要不断探索、精心策划,运用一系列行之有效的策略来扩优提质。…… 初中教研员 2024-11-02 0 标签:教学成绩 教师成长 教育漫谈
张宏伟:一位特级教师关于教学的28点思考 学习是从孩子该开始、想开始的地方开始,而不是从课本开始的地方开始;学习是在孩子该结束、想结束的地方结束,而不是在课本结束的地方结束。学生能走多远,我就陪伴多远,想走到哪里,我就陪伴到哪里!…… 初中教研员 2024-10-31 0 标签:培养学生 教育漫谈 教师成长
郑英:教师如何避开成长中的6个“暗礁” 如果我们一开始就是三十九度二,那就是十足的发烧型教师。“发烧”后就很容易过度投入、过度作为,一旦遇到挫折,没获得预期的回报,情绪就会“再而衰”了,朦胧的憧憬没有了,从教的激情也冷却了。…… 初中教研员 2024-10-29 1 标签:教育漫谈 教师成长 教师修养
想把“差班”带好,也许这8点值得关注 产生一个“差班”的原因有很多,其中“生源问题”是老师强调最多的。但是讨论“生源问题”恰恰是最没有意义的。因为我们关心的是:你手上就是这样一支队伍,你如何将他们打造?抱怨生源,于事无补。学校教育的成功就体现在转变学生的学习…… 初中教研员 2024-10-27 1 标签:教育孩子 教育学生 教育漫谈
吴正宪:高明的老师,善于培养学生这10个习惯 培养学生良好的学习习惯可分为两个层面,一是基本的学习习惯,二是更高层次的学习习惯。学习习惯的养成除了靠培养训练,更多的还是靠教师平日言行潜移默化的影响,老师的一言一行都是教育。这种影响是极其深刻的。…… 初中教研员 2024-10-25 1 标签:教育故事 学校管理 教育漫谈 培养学生
很励志的古代十则小故事 范阳人祖逖,年轻时就有大志向,曾与刘琨一起担任司州的主簿,与刘琨同寝,夜半时听到鸡鸣,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。渡江以后,左丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起骁勇强健的壮士…… 初中教研员 2024-10-09 2 标签:读书漫谈 教育漫谈 读书培养 历史故事
《三字经》里的10个教育典故,你知道几个? 孟子小时候,最先是住在墓地旁边,常和小伙伴玩办理丧事的游戏,学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住,于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。…… 初中教研员 2024-10-07 1 标签:三字经 教育漫谈 读书漫谈
执古之道启今之智的教育智慧与启示 在教育孩子的过程中,家长和老师往往期望孩子能够表现出色,取得优异的成绩。然而,过分追求表面的成就往往会导致孩子产生焦虑和压力,影响他们的身心健康发展。相反,我们应该像老子一样,保持低调和谦逊的态度。…… 初中教研员 2024-10-07 2 标签:读书漫谈 读书培养 教育漫谈