王红顺：教师课堂秩序混乱的19个成因

课堂秩序混乱，成因错纵复杂，同一病症可能有多种病因，即外表一样，但原因不同，因此药方不同。若药方疗效不明显，要及时调换。教师管不住班可能有上述一条或多条成因。可找出原因，然后对症下药，方可标本兼治。……

初中教研员 2024-11-17 0 标签：课堂秩序 教师成长 教学管理 课堂管理 孩子教育 学生上课