用好带“差班”的锦囊妙计，能把一手烂牌打出王炸 年轻教师的进步与成长，离不开老教师的倾心栽培，更离不开自身的历练，接手一个被认为难以管理的班级时，他们可能会感到挑战和压力。可能会感到被赋予了一个看似无法完成的任务，从而产生自我怀疑和压力。…… 初中教研员 2024-08-24 1
班主任管理班级的七项策略 人都喜欢表扬。优等生需要表扬，学困生需要表扬。其实学困生身上有许多优点，需要我们去发现、去挖掘，作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方向发展。可以想象，一个班上的后进生都在尽力去学习，去维护班上的荣誉，这个班上的班风、学风不可能很差的。…… 初中教研员 2024-08-16 0
