为什么过去的孩子挨骂、挨打,却很少有心理问题? 现在的孩子,大多是独生子女,衣食无忧。一家两代五六个人围着一个孩子转,孩子稍有风吹草动,全家草木皆兵,这无形中会给孩子带来一定的心理负担与窒息感。可悲的是,父母及长辈爱孩子的方式,还停留在满足其物质需求和照顾其生活起居上。…… 初中教研员 2024-11-20 0 标签:家庭教育 孩子教育 家长反思 教育孩子
学生假努力的十大表现及应对策略 形式主义,重过程轻结果。学习笔记、不巩固的错题本、抄作业上交等等都是形式主义,表面上完成了老师的作业,是一个好孩子,但实际学习效果不理想。建议关注学习成果,减少不必要的准备工作,集中精力在学习内容上。…… 初中教研员 2024-11-18 0 标签:家庭教育 孩子教育 学习焦虑
张飞:请告诉孩子,什么最重要! 《乌合之众》曾写过这么一句话:“人一到群体中,智商就严重降低。为了获得认同,个体愿意抛弃是非,用智商去换取那份让人备感安全的归属感。”是的,很多人会这么做,但有主见的孩子,不会。…… 初中教研员 2024-11-18 0 标签:教育孩子 家长课堂 孩子教育
教育孩子的“12法则”:永远让孩子看到希望 大人可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目,比如下棋等,但不要完全以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人,不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的孩子来说,“激将法”是不合适的。…… 初中教研员 2024-11-17 1 标签:教育孩子 家庭教育 孩子教育 教育法则
王红顺:教师课堂秩序混乱的19个成因 课堂秩序混乱,成因错纵复杂,同一病症可能有多种病因,即外表一样,但原因不同,因此药方不同。若药方疗效不明显,要及时调换。教师管不住班可能有上述一条或多条成因。可找出原因,然后对症下药,方可标本兼治。…… 初中教研员 2024-11-17 0 标签:课堂秩序 教师成长 教学管理 课堂管理 孩子教育 学生上课