
随着科技的不断发展,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。寒假期间,学生使用手机的时间也会增加。为了让学生正确使用手机,学校为所有学生制定一份寒假期间手机使用公约,帮助学生更好地使用手机。
1.规定手机使用时长:每天使用手机的时间应该控制在一小时内,不能过长。家长可以与学生商量,制定具体的使用计划,例如每天使用手机的次数(最好不超过两次)、使用时间段等。
⒉不浏览不良信息:学生使用手机时,应该避免浏览不良信息,例如色情、暴力、恐怖等内容。家长可以与学生一起审查手机上的内容,并提醒学生注意自我保护。
3.保护个人隐私:学生应该保护个人隐私,不要随意向他人透露个人信息,例如电话号码、住址、银行卡号等。
4.不沉迷手机游戏:学生应该避免沉迷手机游戏,过度使用手机可能会影响学生的身体健康和学习成绩。家长可以与学生—起制定游戏计划,规定游戏时间,并提醒学生注意休息。
5.学会合理利用手机:学生应该学会合理利用手机,例如通过搜索引擎查找知识、通过社交媒体交流互动、通过阅读书籍等方式来拓展知识面。
6.保持礼貌文明:学生应该保持礼貌文明,在使用手机时应该尊重他人,不侮辱、歧视、攻击他人。
7.遵守交通规则:学生应该遵守交通规则,在使用手机时应该避免使用手机干扰驾驶和行人通行。
8.培养阅读习惯:学生应该培养阅读习惯,通过阅读书籍来拓展知识面,提高阅读理解能力。
9.学会独立思考:学生应该学会独立思考,不依赖手机获取信息,而是通过思考、实践来提高自己的综合素质。
10.定期审查手机:家长应该定期审查学生的手机,发现异常情况及时与学生沟通,并采取相应措施。
家庭教育中与孩子沟通的十个策略
1、有耐心、防极端。家长在管控孩子手机的过程中,要保持足够耐心,心平气和与孩子沟通,引导他们逐步认识手机危害。防止因暴力抢夺、怒砸手机或情绪暴躁、谩骂殴打孩子而引发极端事件,要循序渐进,把禁止变成商量,提高孩子的自控能力。
2、创氛围、做示范。家长要言传身教,做好表率。在孩子面前要最大限度减少耍手机的时间,创造一个温馨、健康、和谐的家庭氛围,促进孩子与家人的互动。
3、勤沟通、多了解。多与孩子沟通交流,多些接纳和倾听,了解他们使用手机的目的和需求,共同寻找问题的解决方案。
4、设规则、严执行。与孩子沟通共同制定手机使用规则,如每天可使用手机的时间、在什么场合下可以使用手机等,引导孩子限时、安全、理性使用手机。
5、明奖惩、多鼓励。商讨议定奖惩制度,鼓励孩子遵守手机使用规则。
6、借科技、巧管理。在手机上用软件设置时间限制或通过家长控制功能限制使用时间。
7、勤检查、重监督。定期检查孩子的手机使用情况,了解他们在手机上安装了哪些应用程序,浏览了哪些网站等,及时发现并解决问题,教育孩子正确使用手机,遵守法律法规。
8、精计算、控支出。要做好孩子在校生活的各种费用的精准计算和监管,防止利用多余的钱和节约支出用于购买手机、打游戏等。
9、培兴趣、找替代。带孩子参加运动、阅读、绘画等有趣的活动,找准需求,精准关怀,减少孩子对电子设备的依赖。
10、家与校、要齐心。要家校合作,不责怪老师,不放纵、不袒护子女、共同管控孩子的手机问题,共同促进孩子的健康成长。