温儒敏：关于语文教学的23条建议 教育者的责任就是想办法让孩子们读一点经典，可以用孩子们能够理解的方式去读，获取对于人类精神文明的尊严，学会向善和担当，不要过早陷于时尚的、物欲的泥淖。在这个浮泛的时代，这是一件很难的事情，但必须有人去做。…… 初中教研员 2024-08-24 1
温儒敏：教师都应该是“读书种子” 许多孩子在小学中低年级时还是很喜欢阅读的，到了高年级和初中也还能较多地接触各种图书。但从初三开始，他们读书的兴致和数量一路下滑，在整个高中阶段阅读变得尤其功利，一些家长和教师甚至不让孩子读与考试无关的书。…… 初中教研员 2024-08-22 1
朱永新：如何让孩子放下手机捧起书籍？ 父母是孩子的第一任教师，推动世界的手就是摇摇篮的手。让父母重视幼儿的精神成长，让父母意识到幼儿阅读的重要性，让父母学会怎样给孩子选书、读书，在这些父母需要的时候，提供有效帮助，这是目前阅读推广工作的一个重要方面。…… 初中教研员 2024-08-19 0
郭华：做教师的意义感和幸福感，只有你投入其中才能够获得 要鼓励和发现那些正在努力向上的孩子们。面对面时教师的目光有期待、有鼓励，也有严格要求。而当学生离开时，学生背后的教师目光则更多的是对学生未来的祝福和期冀。这种背后的目光在我个人的成长经历中是深有体会的。…… 初中教研员 2024-08-19 1
吴非：教书育人，何必“狠抓”？ 现行一些学校管理和教育模式很像蔬菜大棚，格栅加塑料膜，好处是机械化管理，“规格一律”“高产”，成本低，收益高。可是，我们从事的是教育，不能这样对待人啊。这么多年过去了，能不能稍微正常一些？如果仍坚持“狠抓”，可能恰恰说明办法少、能力差。…… 初中教研员 2024-08-18 0
李政涛：教育的作用是有限的 知晓“教育的作用是有限的”的教育常识，可能会让我们更加清醒，打破对教育作用的迷信和崇拜，走出沉湎已久的幻象迷局：想当然地以为已有的教育思想和成功经验，将来同样会成功有效，已被证明过成功有效的教育思想和经验，是放之四海而皆准因而无所不能的思想和经验。…… 初中教研员 2024-08-17 1
朱永新：衡量一所学校，这四点非常重要！ 发展个性最重要的是帮助每个人找到自我，帮助每个人在学习过程中找到自我。我们的教育有没有这样做呢？连方向都没有，因为我们的方向是用一个标准去衡量所有的人，在教育的过程中不断地制造失败者。…… 初中教研员 2024-08-17 1
李希贵：优秀的学校，一定具备的六个特质 主张把图书馆里的一部分图书直接放到学科教室，把实验器材直接放在理化生学科教室，把购买图书的权力交给师生，这样既减少了学校管理者的工作量，又最大程度方便一线师生，方便教育教学，因为自主权比任何殷勤的服务者都更加可心。…… 初中教研员 2024-08-17 0
程红兵：这样上课，才叫把课堂还给学生 关于教学方式、教学策略现在都在谈什么启发式，所谓的启发式，我们有很多老师就把它理解成为问答式，老师提问题学生回答，老师不断的提问题，学生不断的回答，这就是启发式。姑且承认这个启发式，我们还是发现这里头有毛病。…… 初中教研员 2024-08-17 0
于漪：在教师的成长过程中，什么是最重要的？ 静下心来阅读、思考，多接触，多思考，突然明白哲学并不奥妙，并非不可捉摸，哲学就是跟你谈心，谈大问题，谈宇宙，谈人生，在不知不觉中，自己狭小的心会变得开阔起来。人生哲学的核心是价值观，人生在世，一辈子都活在价值取向的选择当中。…… 初中教研员 2024-08-17 0
